Pre-K SPELL for iPhone

Beskrivelse

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * VET HVA ER INNE Som mammaer med Apps-medlem, vi følger "Vit hva som er inni" beste fremgangsmåter for barneapper * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Den PRE-K SPELL-forelderutviklede skoleberedskapsappen er en overbevisende stavestarter som hjelper barn å stillasere konseptet med bokstaver og stavemåte ved å stave enkle ord gjennom foto- og fargeassosiasjon hjulpet av en fortelling som barn kan koble til. Funksjoner: Morsom og rimelig Bokstavgjenkjenning Stave enkle ord med Photo and Color Association Fotorealistiske bilder som barn kan koble seg til for å hjelpe stillaset konsepter til nye settinger Vakker barnefortelling, oppløftende bakgrunnsmusikk og oppslukende miljølydeffekterHvis du liker Pre-K SPELL prøv Pre-K ABC med SPELL pluss WRITE og FLASHCARDS og gi oss en god vurdering nedenfor. Hvis du liker appene våre kan du følge oss på www.facebook.com/holtsmithltd og www.twitter.com/holtsmithkids for spesialtilbud og arrangementer.Holt Smith ltd. er medlem av Moms with Apps, en samarbeidsgruppe av familievennlige utviklere som søker å fremme kvalitetsapper for barn og familier. Anbefalte aldersgrupper: 2-6 Klasser: Pre-K, Barnehage, FirstCategories: Letter Recognition, Vocabulary, SpellingHolt Smith tar barnas personvernet på alvor. Våre barnesikre apper:Inneholder ikke annonserIkke inneholder kjøp i appenIkke bruk analyse-/datainnsamlingsverktøyIkke del informasjon med tredjepartsgrupperIkke innhent ytelsesinformasjon Felles kjernestandarder Grunnleggende ferdigheter for barnehagebarn. Phonics and Word RF.K.1. Demonstrere forståelse av organisasjonen og grunnleggende funksjoner ved trykk. b. Erkjenne at talte ord er representert i skriftspråket ved spesifikke bokstavsekvenser.RF.K.2. Demonstrere forståelse av talte ord, stavelser og lyder (fonem). en. Gjenkjenne og produsere rimende ord.b. Telle, uttale, blande og segmentere stavelser i talte ord.c. Blande og segmentere begynnelse og rim av talte ord med én stavelse.d. Isoler og uttal initiallydene, mediale vokalen og sluttlydene (fonem) i ord med tre fonem (konsonant-vokal-konsonant eller CVC).* (Dette inkluderer ikke CVC-er som slutter med /l/, /r/ eller/x/.)e. Legg til eller erstatt individuelle lyder (fonem) i enkle enstavelsesord for å lage nye ord.RF.K.3. Kjenne til og anvende lyd- og ordanalyseferdigheter på klassetrinn ved avkoding av ord.a. Demonstrere grunnleggende kunnskap om en-til-en bokstav-lyd-korrespondanser ved å produsere primærlyden eller mange av de hyppigste lydene for hver konsonant.b. Forbind de lange og korte lydene med vanlige stavemåter (grafemer) for de fem store vokalene.d. Skille mellom likt stavede ord ved å identifisere lydene til bokstavene som er forskjellige. Vi kan ikke svare på anmeldelser, så send en e-post til [email protected] med dine kommentarer, tilbakemeldinger og forslag. Vi elsker å høre fra både foreldre og lærere!